Con una convocatoria de 600 inscriptos, la Facultad de Bioquímica, Química y Farmacia tuvo durante este mes el desarrollo del curso de “Introducción a Ciencias Básicas”, una instancia de nivelación pensada para acompañar a quienes aspiran a comenzar sus estudios en 2026.
El secretario de Bienestar Universitario y coordinador del ingreso, Juan Vicente Farizano, destacó la importancia de esta nueva propuesta académica: “La gran mayoría de los aspirantes está participando del curso. La idea es nivelarlos para que puedan comenzar el primer año con los contenidos mínimos necesarios y así tener un buen desarrollo en las asignaturas del primer cuatrimestre”, explicó.
Por primera vez, la facultad implementó doce comisiones con un máximo de cincuenta estudiantes cada una, buscando mejorar la experiencia en el aula: “Queremos una enseñanza más personalizada, donde la relación docente-alumno sea cercana y los chicos se animen a preguntar y plantear sus inquietudes”, remarcó Farisano.
El curso comenzó el 4 de febrero con una semana de ambientación e introducción a la vida universitaria. Actualmente, los ingresantes ya trabajan con contenidos disciplinares en Matemática, Física, Química y Biología. La nivelación se extendió hasta el 16 de marzo, mientras que el inicio del primer cuatrimestre está dando inicio esta semana.
Desde el equipo docente también valoraron el entusiasmo de los estudiantes en esta primera etapa. Ana Courtade, profesora de la facultad, señaló que se encuentran transitando el comienzo del cursillo con buena participación. En la misma línea, Pablo Pastrana, docente de Física I, indicó que “ahora comenzaron con el desarrollo más fuerte de los contenidos, luego de una primera semana dedicada a la ambientación”.
Los docentes resaltaron además la importancia de fomentar la integración entre los ingresantes: “Son chicos que vienen de distintos lugares, por eso promovemos que se conozcan, formen grupos y participen activamente en clase. La dinámica es interactiva, con desarrollo de contenidos y resolución de ejercicios”, explicaron.
De esta manera, la facultad refuerza su compromiso con el acompañamiento académico en el tramo inicial de la vida universitaria, apostando a una formación sólida desde el primer día.
