Las escuelas experimentales de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) participan hoy del proceso electoral con la elección de sus representantes ante la Honorable Asamblea Universitaria, en una jornada que marca un hecho inédito en la vida institucional de la casa de estudios.
La votación se desarrolla entre las 8 y las 18 horas en los respectivos establecimientos, donde los distintos claustros eligen a los asambleístas que integrarán el máximo órgano de gobierno universitario.
En este contexto, Máximo Reynoso Vallejo, alumno de la Escuela Técnica Vial, encabeza la lista Unión Experimental, destacó la importancia del momento. “Ya llegó el día. Una cosa es pensarlo y prepararse, y otra es vivir la votación. Estamos muy contentos porque, por primera vez, las escuelas experimentales vamos a estar representadas en la Asamblea Universitaria. Es un logro muy importante para todos nosotros”, subrayó.
Además, remarcó que, más allá de los resultados, el avance es colectivo: “Gane la lista que gane, lo fundamental es haber conseguido este espacio. Ahora esperamos que participe la mayor cantidad de estudiantes posible”.
A su vez, Enzo Herrera Masmud, estudiante del Instituto Técnico y candidato de una de Conexión Experimental, destacó el carácter histórico de la jornada y el entusiasmo de la comunidad educativa. “Fue un momento histórico, muchos chicos estaban muy emocionados al votar”, señaló, y remarcó que se trató de una experiencia inédita para la institución. Además, indicó que esa percepción se replicó en otras escuelas experimentales, donde también se registró sorpresa y una participación activa.
En esta instancia se eligen cuatro representantes: un docente, un estudiante, un egresado y un nodocente, quienes se incorporarán a la Asamblea junto con el resto de los miembros provenientes de las facultades y el que se elige en el Rectorado.
La elección se realiza en el marco del nuevo Estatuto de la UNT, que por primera vez otorga representación directa a las escuelas experimentales, ampliando la participación de la comunidad educativa en la toma de decisiones institucionales.
Desde el cuerpo docente, Lucía Brandán, profesora de Informática de la Escuela Técnica Vial, subrayó el carácter histórico del proceso. “Es un hecho muy importante para nosotros. Primero, porque somos nuevos dentro de este esquema de representación, y segundo, porque es la primera vez que sucede para todas las escuelas experimentales”, señaló.
En la misma línea, valoró la experiencia democrática que se vive en las instituciones. “Es muy valioso poder vivir la democracia dentro de la escuela junto a los estudiantes. Además, estamos participando en la elección de quienes después van a decidir el futuro de la universidad”, expresó.
El profesor de Taller en la misma institución, José Luque, puso el proceso en perspectiva histórica. “Hay muchos años de lucha de las escuelas experimentales para lograr una ciudadanía plena dentro de la universidad, y esto es parte de ese camino. Todavía falta más difusión y mayor participación, pero sin dudas es un avance muy importante para la UNT”.
En cuanto al desarrollo de la elección, en los estamentos de egresados y nodocentes se presenta lista única, por lo que sus representantes serán proclamados automáticamente. En el estamento estudiantil, en tanto, compiten dos listas —Unión Experimental y Conexión Experimental— en una jornada que se lleva adelante con normalidad.
Entre los estudiantes, la experiencia también aparece como un aspecto central. Lucas Lescano, de la Escuela Técnica Vial, señaló: “Es la primera vez que voto. Está bueno que haya distintas listas, porque eso permite escuchar propuestas y decidir”.
Paula Farías , alumna del Instituto Técnico, destacó que se trató de una experiencia totalmente nueva. “No tenía mucho conocimiento de cómo eran estas elecciones en las escuelas, pero me pareció algo muy interesante. Está muy bueno que nos hayan dado la posibilidad de participar”, comentó.
Por su parte, Ignacio Rotger -Técnica Vial- remarcó el valor de la participación estudiantil. “Es muy importante que se nos dé esta oportunidad de tener voz en el rectorado. Formamos parte de la universidad y, en nuestro caso, salimos con un título con validez nacional. Por eso, poder votar y ser escuchados es fundamental”.
Los representantes electos, junto con el trabajador nodocente que resulte elegido por las dependencias del Rectorado, se sumarán a los asambleístas de las 13 facultades. De este modo, a los 156 miembros actuales se agregarán cinco más, totalizando 161 electores en la Asamblea Universitaria prevista para el 20 de mayo.
En relación con la participación de la comunidad educativa, el profesor Lucas Rodríguez, del Gymnasium y de la Escuela de Bellas Artes, destacó: “Estamos ejerciendo un derecho que se viene construyendo a partir de la reforma del Estatuto. Hoy vemos a muchos compañeros participar, consultar y debatir quiénes quieren que los representen; y eso también genera un espacio de reflexión sobre la universidad que queremos”.
Rodríguez también vinculó este proceso con otras instancias democráticas en las escuelas: “Que la comunidad pueda elegir a sus autoridades es muy importante. Nos permite discutir qué tipo de gestión queremos y qué proyecto institucional buscamos construir entre todos”.
Además, anticipó que este tipo de participación se ampliará: “Este proceso también se va a extender a otras escuelas experimentales, como Bellas Artes. Es muy valioso que cada institución pueda ejercer este derecho y fortalecer la vida democrática”.
Los asambleístas electos asumirán sus funciones el 11 de mayo y formarán parte del cuerpo que tendrá a su cargo la elección del rector y vicerrector para el período 2026-2030.
Además de incorporar a las escuelas experimentales, el nuevo Estatuto otorgó ciudadanía plena a los nodocentes de las áreas del Rectorado. En este marco, los trabajadores del edificio central también acudieron a las urnas para elegir a su representante ante la Asamblea Universitaria.
