El Sistema Institucional de Educación a Distancia de la Universidad Nacional de Tucumán (SIED-UNT), en articulación con el Consejo de Escuelas Experimentales y en vinculación con Personal (Telecom Argentina), llevará a las estudiantes secundarias de las escuelas dependientes de la Universidad una nueva edición de Chicas Digitalers, una iniciativa orientada a fortalecer las habilidades digitales y promover una mayor participación de mujeres en el sector tecnológico.
En este marco se desarrollará el taller “Código Creativo: introducción a la tecnología y la programación para adolescentes mujeres”, una propuesta gratuita y completamente virtual que comenzará el martes 1 de septiembre. Está destinada exclusivamente a estudiantes de Tucumán y no requiere conocimientos previos de programación.
Durante tres meses, las participantes tendrán encuentros virtuales sincrónicos los martes, de 18 a 20 h, donde podrán dar sus primeros pasos en programación, experimentar con herramientas digitales y desarrollar proyectos propios. El proceso de aprendizaje estará acompañado por mentores y mentoras, con una propuesta pensada para que las estudiantes puedan acercarse a la tecnología de manera sencilla, práctica y colaborativa.
La iniciativa busca, además, ampliar las oportunidades de las adolescentes en áreas STEM —ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas—, ámbitos en los que todavía persisten brechas de representación femenina.
Una articulación que amplía oportunidades
La propuesta forma parte del trabajo que desarrolla el SIED-UNT, junto con sus áreas y su Comisión Intrainstitucional, para fortalecer los vínculos entre la Universidad, sus escuelas y organizaciones del sector productivo.
En esta oportunidad, el trabajo conjunto con el Consejo de Escuelas Experimentales permitió diseñar una convocatoria especialmente dirigida a estudiantes secundarias de las escuelas de la UNT, generando nuevas oportunidades de formación en tecnología.
Chicas Digitalers es una iniciativa de Personal que busca impulsar la formación de talento digital y contribuir a reducir la brecha de género en el sector tecnológico. Su propuesta apunta a que las jóvenes pasen de ser consumidoras de tecnología a convertirse en creadoras, desarrollando sus propias ideas en entornos colaborativos.
Las estudiantes interesadas pueden realizar la inscripción de manera online a través del formulario disponible en Formulario de inscripción – Chicas Digitalers
El taller comienza el 1 de septiembre y es gratuito, virtual y exclusivo para estudiantes de Tucumán.
Contacto de prensa vinculacion-sied@webmail.unt.edu.ar
