Esta mañana, alumnos de quinto grado de la Escuela N.º 40 Bernardino Rivadavia, de Villa Obrera, Tafí Viejo, recorrieron distintos espacios culturales de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT), en el marco del proyecto “La UNT abre sus puertas”. La actividad fue organizada por el Centro de Extensión Territorial (CET) de la UNT, junto con la Municipalidad de Tafí Viejo y la institución educativa.
El circuito comenzó en el Teatro Alberdi, continuó en el Centro Cultural Virla y concluyó en el Museo de la Universidad Nacional de Tucumán (MUNT). La propuesta buscó vincular los contenidos de Historia de Tucumán que los alumnos trabajan en el aula con una experiencia directa en espacios vinculados al patrimonio cultural de la provincia.
“La idea es que conozcan los espacios culturales pertenecientes a la Universidad Nacional de Tucumán y que lo hagamos de una manera más lúdica y didáctica para su aprendizaje”, explicó Víctor Barros, coordinador del CET de la UNT en Villa Obrera. El referente destacó que la iniciativa forma parte de la función de extensión de la Universidad: “La función de la extensión es mostrar no solamente lo académico, sino también lo cultural, y llevar a los jóvenes, desde temprana edad, a que conozcan la universidad”.
Barros señaló además que el recorrido busca ampliar las posibilidades que los estudiantes pueden imaginar para su futuro. “Queremos que conozcan estos espacios culturales, pero que también vean un futuro: que conozcan al técnico, que hay una persona que maneja la parte técnica, que puede ser una carrera que estudien más adelante; que hay artistas, que hay músicos, que hay varias profesiones”, sostuvo.
El Teatro Alberdi fue el primer punto del circuito. Su directora, María Silvia Barbosa, valoró la posibilidad de que la experiencia se replique con otros grupos. “Creo que estos chicos que hoy nos visitan pueden ser el puntapié para que muchos otros niños y adolescentes realicen este circuito”, afirmó. También planteó la incorporación de nuevas propuestas. “Este primer camino, esta visita al espacio, este conocimiento de su existencia, puede ser el puntapié para que en otro momento puedan venir y presenciar un concierto didáctico”, señaló.
Desde la Municipalidad de Tafí Viejo, el secretario de Desarrollo Social, Maxi Bevacqua, destacó el trabajo conjunto con la Universidad. “Es súper importante que este tipo de escuelas públicas tengan esta posibilidad mediante la extensión universitaria”, expresó. Además, explicó que el vínculo se desarrolla de manera permanente en el Espacio Villa Obrera, donde “se ofrecen desde clases de apoyo hasta todo tipo de charlas” para la comunidad.
Una de las docentes que viajó con los estudiantes, Beatriz Giménez, destacó el impacto de la experiencia en los alumnos. “Es lo más importante que nos está sucediendo, porque estos chicos nunca habían salido, no tenían esta experiencia”, afirmó. En ese sentido, remarcó el valor de trasladar al ámbito concreto los contenidos escolares. “Nos está ayudando a que nuestros niños tengan la posibilidad de salir y conocer lo que a veces trabajamos dentro del aula y no tienen la posibilidad de experimentar”, expresó.
Giménez también destacó el entusiasmo de los estudiantes durante la jornada. “Los niños están muy entusiasmados. Para ellos es una visita que los sorprende”, señaló, y agradeció a la Universidad “que nos permita participar de estas actividades que propone”.
