El Instituto Técnico de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT) realizó esta mañana la charla-taller “Materia de memoria. Relatos a 50 años del Golpe de Estado”, a cargo de la académica Victoria Torres, docente de la Universidad de Colonia, Alemania. La actividad reunió a estudiantes de las Escuelas Experimentales de la UNT y propuso un espacio de reflexión sobre memoria, exilio y dictadura a partir de la literatura y los objetos como disparadores del recuerdo.
El encuentro se desarrolló en el Salón de Actos de la institución y giró en torno al libro “Materia de memoria. 13 relatos inéditos a 50 años del golpe”, compilado por Torres y editado recientemente por Emecé. La obra reúne textos de autores argentinos como Mariana Eva Pérez, Paula Bombara y Mauro Libertella, quien además participó mediante una conexión virtual.
La profesora Ana Concha Bocanegra explicó que la propuesta buscó reflexionar “sobre la materialidad de la memoria”, es decir, sobre la manera en que determinados objetos pueden convertirse en vehículos para pensar las infancias, el exilio y las experiencias atravesadas durante la última dictadura militar.
“Es una invitación a reflexionar sobre estos 50 años desde aquello tangible que conserva y activa el recuerdo”, señaló.
La docente indicó además que la actividad se inscribe en un trabajo sostenido que el Instituto Técnico viene desarrollando desde hace tiempo en torno a Memoria y Derechos Humanos, a través de proyectos de investigación, propuestas pedagógicas y recorridos educativos, como las visitas realizadas por estudiantes a la Escuelita de Famaillá.
Asimismo, destacó que la iniciativa surgió también a partir de un convenio de intercambio académico entre la UNT y la Universidad de Colonia. “El año pasado tuve la oportunidad de obtener una beca y dictar clases allí. En ese contexto de reciprocidad académica surge también la visita de la profesora Torres, quien viene a compartir este libro y a trabajar con los estudiantes en modalidad de taller”, explicó.
La actividad fue organizada por el Instituto Técnico como escuela anfitriona, con convocatoria a las demás escuelas experimentales, y contó con el aval del Consejo de Escuelas Experimentales y de la Facultad de Filosofía y Letras. En la organización participaron docentes de distintas instituciones.
Por su parte, el director del Instituto Técnico, Ing. Javier Juárez, remarcó la importancia de generar este tipo de espacios en el marco de los 50 años del golpe cívico-militar.
“Buscamos preparar a los estudiantes para el nivel superior, pero también fomentar la confraternidad con las demás instituciones. Por eso es muy valioso que hoy nos acompañen otras escuelas. Desde este año, además, hemos puesto un énfasis especial no solo en la formación técnica, sino también en la dimensión cultural y en la construcción de memoria, que es fundamental mantener viva para todos los argentinos”, dijo.
Juárez también subrayó la importancia del trabajo en red entre las instituciones educativas. “Cuando planteamos esta propuesta en el Consejo de Escuelas, la decisión de participar fue unánime. Estamos muy contentos de poder recibir a la profesora que hoy nos visita y de generar estos espacios de encuentro y reflexión”, amplió.
A su turno, Victoria Torres destacó la necesidad de acercar este tipo de debates a las nuevas generaciones y sostuvo que la memoria debe ser una herramienta para pensar el presente y el futuro.
“No debemos perder la conexión con los chicos y chicas que hoy están estudiando. El diálogo con los jóvenes nos conecta con el futuro y nos recuerda cuál es el sentido profundo de nuestro trabajo”, afirmó.
La disertante señaló además que, para muchos estudiantes, el golpe de Estado puede percibirse como un hecho lejano, por lo que consideró fundamental vincular esa historia con las problemáticas actuales. “La memoria no puede quedar como algo del pasado que simplemente recordamos una vez al año; debe ser una herramienta para pensar el presente y construir el futuro”, concluyó Torres.
