La Universidad Nacional de Tucumán (UNT) continúa profundizando su política de extensión universitaria y formación profesional en distintos puntos de la provincia. En Banda del Río Salí, la institución inició una nueva etapa de capacitaciones junto al municipio, con propuestas vinculadas a oficios y herramientas que buscan responder a necesidades concretas de la comunidad.
La iniciativa se desarrolla en articulación con la Escuela de Educación Profesional (EEP) de la UNT y la Escuela Municipal de Oficios, una experiencia que ambas instituciones sostienen desde 2024. Durante la jornada, el secretario de Extensión de la UNT, Marcelo Mirkin, destacó la continuidad del trabajo territorial de la Universidad y la articulación con el municipio, “la Universidad se siente ‘cómo en casa´ y encuentra oportunidades para continuar acercando propuestas educativas al territorio, las capacitaciones no se limitan a oficios tradicionales, sino que incluyen una oferta diversa, entre ellas instalación de aire acondicionado, manejo de redes sociales y reparación de celulares”.
La propuesta pone en primer plano una de las características de la formación profesional: adaptar la oferta educativa a demandas específicas que surgen en cada comunidad.
Por su parte, el director de la Escuela de Educación Profesional, Gustavo Paz, explicó que el programa atravesó un cambio en su esquema de financiamiento y que, ante esa situación, la Universidad debió buscar alternativas para garantizar su continuidad. El funcionario universitario puso en valor el mecanismo de trabajo conjunto “El municipio identifica las capacitaciones que demanda la comunidad y la Universidad articula los recursos humanos necesarios para llevarlas adelante. También, afirmó que la experiencia en Banda del Río Salí ya atraviesa su quinta o sexta cohorte, con diferentes modalidades de capacitación; “En esta nueva etapa se combinan segundos trayectos formativos con nuevas capacidades que fueron surgiendo a partir de las demandas locales”.
Más adelante, dio su mensaje el intendente de Banda del Río Salí, Gonzalo Montero, puso el foco en la participación de los vecinos y en el impacto de la Escuela Municipal de Oficios. Explicó que la iniciativa surgió a partir de una necesidad detectada en la ciudad: generar alternativas de formación compatibles con los tiempos y las posibilidades económicas de trabajadores y trabajadoras. “Al asumir en 2023, el municipio identificó que numerosos vecinos buscaban capacitarse para incorporarse o mejorar sus posibilidades en el mundo laboral, los horarios de trabajo de quienes se desempeñan de manera independiente y el costo que suelen tener las capacitaciones ofrecidas por instituciones privadas. Como respuesta, señaló que en 2024, a partir de una ordenanza sancionada por el Concejo Deliberante, se creó la Escuela Municipal de Oficios. “La nueva cohorte incorpora a más de 350 personas, de acuerdo con los datos brindados durante la jornada, sostuvo que esta nueva etapa permitirá acercarse a las 2.000 personas formadas en el marco de la articulación entre el municipio y la Universidad”.
Finalmente, el rector de la UNT, Ing. Sergio Mohamed, destacó el papel de la extensión universitaria como uno de los pilares institucionales, junto con la enseñanza y la investigación. “La extensión constituye uno de los pilares de la Universidad y valoró la presencia de la institución en Banda del Río Salí”, ante esto señaló que la UNT busca continuar generando oportunidades de formación profesional y capacitaciones, y anticipó la posibilidad de analizar el acercamiento de carreras de grado o tecnicaturas a la comunidad.
La experiencia desarrollada en Banda del Río Salí muestra una modalidad de articulación en la que la Universidad aporta su capacidad académica y de certificación, mientras el municipio identifica demandas concretas de la comunidad y facilita el vínculo territorial. El desafío planteado para esta nueva etapa será sostener y ampliar una oferta que busca acompañar las transformaciones del mundo del trabajo y, al mismo tiempo, fortalecer la presencia de la UNT más allá de sus espacios académicos tradicionales
