Con una importante participación de estudiantes secundarios, la Expo UNT continúa hoy con su segunda jornada. En los distintos stands, docentes y estudiantes de las facultades reciben a los visitantes, responden consultas y presentan las características de las carreras, sus ámbitos de formación y sus posibilidades profesionales.
Desde el stand de la Facultad de Educación Física, el profesor Alejandro Díaz, JTP de la cátedra de Básquet, explicó que una de las principales inquietudes de los jóvenes está relacionada con el perfil de la carrera y con las características del cursado. “Buscamos que sean docentes, no solamente que vayan a jugar”, señaló.
Díaz destacó que la formación comprende distintas dimensiones vinculadas con el movimiento, el juego, la naturaleza, la actividad física, la salud y la salud mental. También remarcó la importancia de promover hábitos saludables frente al creciente uso de la tecnología. “Nosotros lo que buscamos es generar hábitos en la población y mejorar la calidad de vida”, sostuvo.
Para el docente, la actividad física tiene además un papel relevante frente al sedentarismo y los cambios en los hábitos cotidianos. En ese sentido, definió al movimiento como una herramienta para mejorar la calidad de vida y contribuir al bienestar de la población.
La propuesta de la Facultad de Ciencias Naturales también despierta un marcado interés entre los visitantes. Desde su stand, el docente César Moreno contó que durante la primera jornada alrededor de 100 estudiantes se acercaron para consultar sobre las carreras que ofrece la unidad académica.
La Facultad cuenta con cinco propuestas: Geología, Arqueología, Licenciatura en Ciencias Biológicas, Profesorado en Biología y Documentación y Museología Arqueológica. Moreno señaló que este año percibieron un aumento en el interés de los jóvenes y destacó la posibilidad de acercarse a las ciencias mediante experiencias concretas.
“Poder ver, tocar y sentir” es, según explicó, una de las características de la propuesta que presentan en la Expo UNT. También puso en valor el trabajo de campo y el contacto con la naturaleza como parte de la formación. “Si te gusta el campo, si te gusta la naturaleza, esta es tu carrera”, sostuvo.
La mirada de quienes recorren la muestra
Entre los estudiantes que participan de la Expo UNT se encuentran Ana Lucía Costa y Guillermina Molina, alumnas del Colegio Nuestra Señora del Huerto. Ambas llegaron junto a unas 40 compañeras con el objetivo de conocer distintas alternativas y orientarse antes de elegir una carrera.
Ana Lucía explicó que la posibilidad de conversar con estudiantes y docentes les permite contar con referencias concretas antes de tomar una decisión. “Nos queremos guiar con otros estudiantes para ver cómo les va a ellos y decir: ‘Esta carrera me gusta, esta carrera tiene esto y esto otro’”, contó.
La visita a la planta de Ingeniería Química fue una de las experiencias que más le llamó la atención, especialmente porque pudieron conocer las prácticas y las salidas laborales vinculadas con la carrera.
Guillermina, en tanto, destacó que la Expo les permite conocer de antemano cómo podría ser su vida universitaria. “Nos muestran mucho cuáles serían nuestras posibilidades, cómo lo vamos a vivir, también el tema de las salidas laborales”, explicó. También valoró las oportunidades de formación y trabajo en otros lugares del país y en el exterior.
Para las estudiantes, recorrer los espacios de la UNT también permitió dimensionar la magnitud de la universidad pública. Guillermina señaló que conocía su reconocimiento académico, pero que la muestra le permitió descubrir la cantidad de propuestas y recursos disponibles: “No tenía la idea de que nos podían presentar tantas cosas, tantos materiales de estudio y que podríamos llegar a tener tantas posibilidades”.
En su segunda jornada, la Expo UNT continúa así como un espacio de encuentro entre la Universidad y los estudiantes secundarios, donde las distintas unidades académicas presentan sus propuestas y los jóvenes pueden conocer de manera directa las alternativas disponibles para su futuro académico y profesional.
